اكتشفته طالبة جامعية
خطأ في «تاريخ أولى ثانوي»: «بعض المعلومات الواردة بالكتاب غير صحيحة»
يظل منهج التاريخ، الذي يدرسه الطلاب في مختلف المراحل التعليمية، مثار جدل وسط المختصين بين حين وآخر، والذين يلقون الضوء على بعض الملاحظات حال اشتمال المحتوى على أهواء تخدم توجه بعينه، أو خطأ جسيم مخالف للمتعارف عليه، وللأخيرة وقفة تنبهت إليها طالبة جامعية في الأيام القليلة الماضية.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق